Comentario del articulo publicadon en la revista Veintitres el 14 de mayo

"Analfabetismo científico" por Oscar Ramallo

El nivel de educación en Argentina disminuye año tras año, motivado entre otras cosas por décadas de desinversión en el área educativa, cada vez menos días de clase, conflictos docentes, ausencia de políticas integrales, desigualdades entre las escuelas, falta de apuesta por la educación como elemento del desarrollo, etc. Esto se ve reflejado , en los bochornosos bochazos en los exámenes de ingreso en las distintas Universidades del país (ej. La Plata, Rosario, Agronomía, etc.) , en las sorprendentes respuestas ridículas de los adolescentes en los programas de preguntas y respuestas, etc., y a pesar de los esfuerzos que según el Ministro de Educación de la Nación se están realizando , se nota claramente que estos no son suficientes, pues se puede ver que los bochazos no disminuyeron, los conflictos con los docentes se siguen sucediendo, los paros están a la orden del día., no se vislumbran políticas educativas que vayan a corregir estos serios inconvenientes.